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人力资源部工作总结报告【2025】

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发表于 2025-11-30 19:16:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
      人力资源部秉持“以人为本、和谐管理”理念,紧密围绕企业中心工作,优化组织架构、强化内部职能,保障各项工作有序推进。2025年,我们成功吸引大批优秀人才,满足公司业务快速发展需求,同时注重人才合理配置,实现人才与岗位精准匹配,提升工作效率。此外,我们还积极开展了内部人才盘点工作,为公司的可持续发展储备了人才资源。在员工培训与发展上,我们充分发挥企业大学作用,开展各类培训课程,提升员工专业技能与综合素质,为员工提供多元职业发展路径。
      2025年度,人力资源部依据国家及企业发展战略,全面落实以“人才强企”为核心的人力资源战略规划。我们成功吸引了近300名优秀人才,其中硕士研究生占比达到65%,并完成了对现有员工技能培训的全面升级,培训覆盖率达到95%。同时,我们推进了组织结构调整,优化了部门设置和岗位职责,实现了组织结构的扁平化和高效化。此外,我们引入了先进的绩效管理体系,通过设定科学合理的绩效指标,激发了员工的工作积极性和创造性。在人才队伍建设领域,我们推行了“人才梯队培养计划”,借助导师制度、轮岗历练、外部培训等多元途径,精心培育出一支高素质、专业化的后备人才梯队。

  
一、树立“以人为本、和谐管理”理念,全面提升人力资源管理系统队伍素质 
      1.领导率先垂范,深入剖析“以人为本、和谐管理”的精髓要义。思想引领,理论导航。为明晰思路、深化认识、凝聚共识,人力资源部领导亲自执笔撰稿、登台主讲,围绕“以人为本”的内涵、“和谐管理”的实质、二者的内在关联以及如何实现“以人为本、和谐管理”等议题,由浅入深、由表及里地展开精辟分析与论述。从理论上讲清、讲通,使“以人为本、和谐管理”的理念,入耳、入脑、入心,植入员工心田,和广大员工产生共鸣。 
      2.激励员工畅所欲言,以“大家谈”的互动形式开展自我教育。为推动“以人为本、和谐管理”理念深入人心,引导员工从倾听者蜕变为讲述者,从被动接受教育转变为主动求知,我们以各部门为单位组建了“学习研讨”小组,并在每季度的工作总结会议上组织强化学习活动。经过全员性广泛深入讨论学习,大家对这一理念有了较为全面深入的理解和认识。 
      3.系统培训,在人力资源管理系统中牢固树立“以人为本、和谐管理”理念。为迎接集团公司2026年全新战略的挑战,夯实内功,人力资源部组织人事系统全员参加脱产培训,借鉴Rossignol集团、吉利、哪吒汽车等公司的成功经验,确保每位员工都能为集团长远目标的实现贡献力量。在开展管理知识业务培训的同时,人力资源部经理进行“以人为本、和谐管理”专题讲座,分享各部门研讨成果,使“以人为本、和谐管理”的理念在人力资源系统人员头脑中牢固树立,指导人力资源管理实践。 


二、围绕全新战略目标,继续推进核心人才队伍建设
      1.持续优化,加强核心人才队伍建设。
      2.总结了集团公司30年来核心人才队伍建设工作的经验与不足。
      3.重新明确了核心人才与拔尖人才的遴选范围、标准及选拔程序。
      4.重新界定了集团公司及各级分公司、子公司核心人才队伍建设的各自管理职责,在此基础上修订下发了新的核心人才管理办法。
      5.为全面推动核心人才队伍建设工作深入开展,重点实施核心人才实名制,通过跟踪落实,集团公司核心人才实名制覆盖率已达80%以上;对核心人才和拔尖人才实行分级管理,使培养方向更明确、培养目标更清晰。 
      6.借鉴某集团基于新战略的人才梯队建设体系,我们全面分析了核心人才队伍现状,明确了集团改制方向,并调整了核心人才队伍建设目标,以确保与集团战略同步。以打造一支由高级经营管理者、高级技术和管理专家组成,能有效支撑集团长远发展的核心人才队伍为目标。 
      7.规范管理,强化各级分公司、子公司人才队伍建设。针对分公司、子公司管理模式难以有效支撑集团公司发展战略,且集团公司对分公司、子公司管理层聘任及队伍建设的指导与监督作用不足的问题。人力资源部组建多个专项组,深入各级公司开展考察与研讨,经与各级公司管理层沟通后,制定了新的分公司、子公司中高层管理人员任免制度,明确管理职责,理顺管理流程,逐步构建了新的管理体系。 
      8.利用平台,强化自主体系人才培养。充分利用合资合作的平台,培养不同层次的人才。


三、注重实效,开展员工培训,实施集团人力资源开发战略
      1.提升职能体系能力,开展人力资源系统员工培训。为满足集团全面战略实施需求,我们依据战略视角,统筹规划并系统设计,全面开展了人力资源系统员工培训工作,旨在优化培训体系,提升员工专业技能和综合素质,以适应市场竞争的快速变化。围绕人力资源管理理念、管理基础,以及人事、薪酬、培训、保险等业务管理技术方法与管理实践展开培训。
      2.提高任职能力,开展各级管理人员培训,新聘管理人员培训。依据集团各级管理任职能力要求,围绕目标管理、运营管理、资源管理及自我管理四项管理功能搭建培训平台,结合岗位工作实际设计培训课程与内容,并对集团各级管理人员开展培训。

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